Eurokolleg Fachoberschule München: Unterschied zwischen den Versionen
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==Konzept== | |||
Die Eurokolleg Fachoberschule München wurde 2015 als private staatliche genehmigte Fachoberschule gegründet. Ziel ist es die Schüler*innen praxisnah und entsprechend ihrer individuellen Voraussetzungen auf die Prüfung zum Fachabitur im Bereich Wirtschaft vorzubereiten. Die Schule verfolgt ein ganzheitliches Konzept. Im familiären Rahmen verstehen sich Lernende und Lehrende als Team mit einem gemeinsamen Ziel: einer positiven und selbst bestimmten Erfahrung von Schule. An der Eurokolleg Fachoberschule werden besondere Dispositionen wie fordernde Umstände, Lernschwächen oder Vorgeschichten als Chance aufgefasst. Zusammen mit einem exzellenten Team an Lehrenden finden Schüler*innen den Mut und den Willen, sich für ihren eigenen Weg zu engagieren. Bei Bedarf fördern wir auch an Wochenenden oder in den Ferien und reagieren flexibel auf Lernkrisen und Wissenslücken. | |||
==Weblinks== | ==Weblinks== | ||
Version vom 23. Februar 2021, 10:25 Uhr
Die Eurokolleg Fachoberschule München ist eine private, staatlich genehmigte FOS für Wirtschaft in München Obersendling. In 2 Jahren führt sie zum Fachabitur in den Ausbildungsrichtungen Wirtschaft und Verwaltung und Internationale Wirtschaft. Als kleine, familiäre Einrichtung verfolgt die Eurokolleg Fachoberschule München ein ganzheitliches Schulkonzept mit individueller Förderung.
Adresse
Wolfratshauser Str. 84
81379 München
Tel. +49 (0) 89 759 848 65
sekretariat@eurokolleg.de
Konzept
Die Eurokolleg Fachoberschule München wurde 2015 als private staatliche genehmigte Fachoberschule gegründet. Ziel ist es die Schüler*innen praxisnah und entsprechend ihrer individuellen Voraussetzungen auf die Prüfung zum Fachabitur im Bereich Wirtschaft vorzubereiten. Die Schule verfolgt ein ganzheitliches Konzept. Im familiären Rahmen verstehen sich Lernende und Lehrende als Team mit einem gemeinsamen Ziel: einer positiven und selbst bestimmten Erfahrung von Schule. An der Eurokolleg Fachoberschule werden besondere Dispositionen wie fordernde Umstände, Lernschwächen oder Vorgeschichten als Chance aufgefasst. Zusammen mit einem exzellenten Team an Lehrenden finden Schüler*innen den Mut und den Willen, sich für ihren eigenen Weg zu engagieren. Bei Bedarf fördern wir auch an Wochenenden oder in den Ferien und reagieren flexibel auf Lernkrisen und Wissenslücken.